Para empezar dígame… [¿Conoce usted la misión, visión y valores de la institución en la que trabaja?]
1 = Sí
2 = No
9 = NS/NR

Mencione alguna.
1 = Educación y capacitaciones
2 = Aplicación de leyes, normas y procedimientos administrativos
3 = Controles
4 = Contratación Administrativa
5 = Control interno
6 = Auditoría
7 = Control en contratación de personal
8 = Denuncia
9 = Promoción de ética y valores
10 = Divulgación de información
20 = Rotación de personal
11 = No recibir dádivas
21 = Protocolos
12 = Transparencia
22 = Rendición de cuentas
13 = Reuniones de personal
23 = Plan de riesgos
14 = Investigaciones
15 = Programa conozca a su cliente
16 = Participación ciudadana
17 = Juntas de educación
18 = Contralorías de servicios
88 = Otra
19 = Declaración de bienes
99 = NS/NR

Y, ¿de qué tipo de acto de corrupción se trató?
1 = Enriquecimiento ilícito
2 = Uso inadecuado de fondos públicos
3 = Contratación Administrativa
4 = Contratación o ascenso de personal
5 = Tráfico de influencias
6 = Alteración de documentos
7 = Abuso de poder
8 = Incumplimiento labores de funcionarios
9 = Estafa
88 = Otra
99 = NS/NR

¿Qué acciones para prevenir la corrupción podrían implementarse?
1 = Aplicación de controles
2 = Educación y capacitaciones
3 = Transparencia
4 = Control en contratación de personal
5 = Denuncia
6 = Control de funcionarios
7 = Auditorías
8 = Rendición de cuentas
9 = Mayor supervisión o seguimiento
10 = Aplicación de normativa, leyes y procedimientos
20 = Sanciones ante actos de corrupción
11 = Control Interno
21 = Actualizar recursos informáticos
12 = Comunicación
22 = Contratación Administrativa
13 = Campañas de concientización
23 = Digitalizar
14 = Mejorar condiciones de funcionarios públicos
24 = Investigaciones
15 = Mejorar administración y liderazgo
16 = Actualizaciónde normativa, leyes y procedimientos
17 = Participación ciudadana
18 = Manejo de información
88 = Otra
19 = Fiscalización
99 = NS/NR

Y de los procesos institucionales, ¿cuál cree usted que es el que tiene mayor riesgo de corrupción?
1 = Contratación de personas
2 = Adquisición de bienes y servicios
3 = Otorgamiento de permisos
4 = Financiero o tesorería
5 = Planificación
6 = Cobro de impuestos o tarifas
7 = Acceso a servicios públicos (citas)
8 = Construcción de obras
9 = Ayudas sociales
10 = Incapacidades
88 = Otro
99 = NS/NR

Suponga que un compañero suyo le cuenta que realizó las siguientes acciones. Por favor dígame qué tanto aprueba que…[Hizo una llamada personal desde una oficina pública]
1 = Aprueba totalmente
2 = Aprueba un poco
3 = Desaprueba un poco
4 = Desaprueba totalmente
9 = NS/NR

Para ir terminando, qué tanta importancia le daría usted al valor de [... afán de servicio... ]
1 = Nada importante
2 = Poco importante
3 = Algo importante
4 = Muy importante
9 = NS/NR

Sexo
1 = Hombre
2 = Mujer

¿Cuál es su nacionalidad?
1 = Costarricense
2 = Nicaragüense
3 = Colombia
9 = NS/NR
88 = Otra

¿Cuál es su nivel educativo formal?
1 = Primaria incompleta o menos
2 = Primaria completa
3 = Secundaria incompleta
4 = Secundaria completa
5 = Universitaria (completa o incompleta)
8 = Otro
9 = NS/NR

¿Cuál es su situación laboral?
1 = Trabaja
2 = Estudia
3 = Trabaja y estudia
4 = Labores del hogar
5 = Pensionado(a) o rentista
6 = Desempleado(a)
8 = Otro
9 = NS/NR

¿En cuál provincia reside usted?
1 = San José
2 = Alajuela
3 = Cartago
4 = Heredia
5 = Guanacaste
6 = Puntarenas
7 = Limón
9 = NS/NR